Einführung in die Literaturwissenschaft für RussistInnen B (GS)
UE (5) Fr 14-16 wöch. DOR 24, 307

Leitung: Inke Arns
Sprechzeit: montags 13-14 Uhr, Zi. 5.26, Boeckh-Haus, Dorotheenstraße 65
Tel.: 2093-5173 <inke.arns@rz.hu-berlin.de>
[last updated: 17.5.2001, 15:46]
 

ACHTUNG!
Der GK B - "Einführung in die Literaturwissenschaft für RussistInnen" (Leitung: Inke Arns <inke.arns@rz.hu-berlin.de>) muss leider wegen Krankheit bis einschliesslich 25.5.2001 ausfallen.
        Die Referatstermine verschieben sich entsprechend.
        Über den Fortgang dieser Lehrveranstaltung wird ab Montag, den 28.5.2001 am Schwarzen Brett neben Raum 5.26 bzw. im Internet informiert.
        Bei CopyClara liegen in einem Hefter zusätzliche Kopien aus:
-- die zwei fehlenden Seiten aus Freuds "Traumdeutung" (zum Mitnehmen)
-- eine vollständige Kopiervorlage von Dostoevskijs "Die Sanfte" (bitte die
        entsprechende Seite kopieren!)
-- eine Kopiervorlage von 7 Begriffsdefinitionen zu Freuds "Traumdeutung": Verdichtung,
        Verschiebung, Verdrängung, Topik, Unterbewusstes, Unbewusstes, Traumarbeit (bitte
        bei Bedarf kopieren!)
 
 

Formalia

Dieser Grundkurs B vermittelt grundlegende Kenntnisse in Literaturtheorie. Der vorausgehende Besuch von GK A ist für die Teilnahme Voraussetzung.

Grundkurs B ist für Studierende im Hauptfach notwendige Voraussetzung für die Teilnahme an thematischen Proseminaren. In diesem Kurs kann kein Leistungsnachweis (benoteter Schein) erworben werden, die Teilnahme wird durch einen unbenoteten Teilnahmeschein bestätigt. Studierenden im Nebenfach sowie des Lehramts ist die Teilnahme an diesem Kurs dringend empfohlen.

Ein Reader, der die Texte für diesen Kurs enthält, ist ab Semesterbeginn im Kopiergeschäft Copy Clara (Dorotheen-Str. 90) erhältlich. Die als Zusatzlektüre empfohlenen Texte stehen entweder in Buchform im Handapparat Einführung in die Literaturwissenschaft in der Bibliothek des Boeckh-Hauses oder kopiert in einem Zusatzordner (Inke Arns, Mirjam Goller, Susanne Strätling: Grundkurs A+ B, Zusatztexte), der ebenfalls im Handapparat steht.

Leistungsanforderungen

1. Regelmäßige Teilnahme
2. Vorbereitung der einzelnen Sitzungen durch Lektüre des theoretischen Textes und
        ggf. des Beispieltextes.
3. Kurzreferate:

· Einführung in den jeweilig vorbereiteten Text (kurze Zusammenfassung);
· Positionierung von Autor, Werk und literaturgeschichtlicher Epoche (bei
    Primärtexten) und Denksystem (bei theoretischen Texten);
· Lektüre der zusätzlich empfohlenen Texte

4. Bestehen der Testate

1) 20.4.2001 Einführung: Organisatorisches/Grundsätzliches
Lektüre wissenschaftlicher Texte, Referate, Thesenpapiere/Hand-outs, Zitate, bibliographische Angaben
 

2) Psychoanalyse
Textgrundlage: Freud, Sigmund: Die Traumdeutung [Auszug, Reader].
Beispieltext: Gogol‘, Nikolaj: Nos/Die Nase (Text bitte in zweisprachiger Reclamausgabe kaufen)
[Referate: Cornelia Kliche (theoret. Text), Petra Barnikow (Anwendung auf Gogol')]

Empfohlene Zusatzlektüre:
· Eagleton, Terry: Die Psychoanalyse. In: Eagleton, S. 138-186.
· Matt, Peter von: Literaturwissenschaft und Psychoanalyse. Eine Einführung. Freiburg 1972.
· Renner, Rolf Günter: Einleitung (zum Kap. Psychoanalyse). In: Kimmich/Renner/Stiegler, S. 153-160.

3)  Hermeneutik
Theoretischer Text: Gadamer, Hans-Georg: Text und Interpretation. In: ders.: Gesammelte Werke, Bd. 2. Hermeneutik, Tübingen 1932, S. 330-360 [Reader]
[Referat: Cindy Wagner]

Empfohlene Zusatzlektüre:
· Eagleton, Terry: Phänomenologie, Hermeneutik, Rezeptionstheorie. In: Derselbe: Einführung in die Literaturtheorie. Stuttgart 1992. S. 19-58. [Handapparat]
· Jacob, Joachim: Verstehen konstruieren. In: Einführung in die Literaturwissenschaft… S. 324-336. [Handapparat]
· Japp, Uwe: Hermeneutik. In: Literaturwissenschaft. Ein Grundkurs. Hg. von H. Brackert und J. Stückrath, Reinbek 1992, S. 581-592 [Zusatzordner]
· Methodendiskussion [Handapparat]

Empfohlene Zusatzlektüre:
· Dotzler, Bernhard J.: Leerstellen. In: Bosse/Renner, S. 211-229.
· Richter, Matthias: Wirkungsästhetik. In: Grundzüge der Literaturwissenschaft. Hg. von Heinz Ludwig Arnold und Heinrich Detering. 3. Auflage 1999. S. 516-535.
· Schöttker, Detlev: Theorien der literarischen Rezeption. Rezeptionsästhetik, Rezeptionsforschung, Empirische Literaturwissenschaft. In: Arnold/Detering, S. 537-554.

5)  Ästhetik
Textgrundlage: Adorno, Th.W.: Ästhetische Theorie, F/M 1970 [Auszug, Reader]
[Referat: Sonja Mechtcheriakova (Theorie)]

Empfohlene Zusatzlektüre:
· Früchtl, Josef: Kategorien der literarischen Ästhetik. In: Literaturwissenschaft. Ein Grundkurs..., S. 296-309
· Hüppauf, B., Köhn, L., Philippi, K.-P.: Marxismus. In: Methodendiskussion. Arbeitsbuch zur Literaturwissenschaft, Bd.2, München 1991, S. 83-216
· Müller, Harro: Autonomie und Funktion. In: Literaturwissenschaft. Ein Grundkurs..., S. 504-517
· Zima, Peter: Literarische Ästhetik. Methoden und Modelle der Literaturwissenschaft, Tübingen 1995 [Kap. Die Ästhetik der Kritischen Theorie, S. 130-173]

Empfohlene Zusatzlektüre:
· Frank, Manfred: Zum Diskursbegriff bei Foucault. In: Diskurstheorien und Literaturwissenschaft, Hg. von Jürgen Fohrmann und Harro Müller, Bonn 1988
· Kammler, Clemens: Historische Diskursanalyse (Michel Foucault). In: Neue Literaturtheorien. Eine Einführung. Hg. von Klaus-Michael Bogdal, Opladen 1990. S.31-55
· Rieger, Stephan: Exkurs: Diskursanalyse. In: Einführung in die Literaturwissenschaft…, S. 164-169
· Winko, Simone: Diskursanalyse, Diskursgeschichte. In: Grundzüge der Literaturwissenschaft..., S. 463-478

8) Intertextualität
Theoretischer Text: Lachmann, Renate: Concepts of Intertextuality. In: Issues on Slavic Literary and Cultural Theory. Hg. von Karl Eimermacher, Peter Gryzbek und Georg Witte. Bochum 1989. S. 391-399. [Reader]
Beispieltexte: Puškin, Aleksandr: Stancionnyj smotritel‘/Der Postmeister; Karamzin, Nikolaj: Bednaja Liza/Die arme Lisa. [bitte zweisprachige Reclam-Ausgaben kaufen!]
[Referate: Maria Manewitsch (Theorie), Birte Pabst (Anwendung auf Puškin/Karamzin), Jenny Damm (literarhistorische Einordnung Puškin/Karamzin)]

Empfohlene Zusatzlektüre:
· Martinez, Matias: Dialogizität, Intertextualität, Gedächtnis. In: Arnold/Detering, S. 430-445.
· Schahadat, Shamma: Intertextualität. In: Pechlivanos/Rieger/Struck/Weitz, S. 366-378.
· Stiegler, Bernd: Einleitung (zum Kapitel Intertextualität). In: Kimmich/Renner/Stiegler, S.327-333.

Empfohlene Zusatzlektüre:
· Rieger, Stefan: Medienwissenschaft der Literatur – Literaturwissenschaft der Medien. In: Pechlivanos/Rieger/Struck/Weitz, S. 402-412.
· Schütz, Erhard; Wegmann, Thomas: Literatur und Medien. In: Arnold/Detering, S. 52-78.
· Struck, Wolfgang: Medienwelten. In: Pechlivanos/Rieger/Struck/Weitz, S. 395-401.

Empfohlene Zusatzlektüre:
· Paech, Joachim: Intermedialität. In: Medienwissenschaft 1(1997). S.12-29.
· Zima, Peter: Ästhetik, Wissenschaft und "wechselseitige Erhellung der Künste". In: derselbe (Hrsg.): Literatur intermedial. Darmstadt 1995. S.

Empfohlene Zusatzlektüre:
· Eagleton, Terry: Poststrukturalismus. In: Eagleton, S. 110-137.
· Martyn, David: Dekonstruktion. In: Literaturwissenschaft. Hg. von Helmut Brackert und Jürgen Stückrath.
· Menke, Bettine: Dekonstruktion. Lesen, Schrift, Figur, Performanz. In:  Pechlivanos/Rieger/Struck/Weitz, S. 116-141.

Empfohlene Zusatzlektüre:
· Erhard, Walter; Herrmann, Britta: Feministische Zugänge – "Gender studies". In: Arnold/Detering, S. 498-515.
· Heydebrand, Renate von; Winko, Simone: Arbeit am Kanon: Geschlechterdifferenz in Rezeption und Wertung von Literatur. In: Bußmann/Hof, S. 206-260.
· Hof, Renate: Die Entwicklung der Gender studies. In: Bußmann/Hof, S.2-33.

Empfohlene Zusatzlektüre:
· Kittler, Friedrich A.: Literaturgeschichte. In: Bosse/Renner, S. 357–361.
· Pechlivanos, Miltos: Literaturgeschichte(n). In: Pechlivanos/Rieger/Struck/Weitz, S. 170-181.
· Schneider, Manfred: Auswählen: Probleme und Lösungen des Kanons. In: Bosse/Renner, S. 363-384.